In questo video, Jessica e Liz ci spiegano qual è la differenza tra "How much?" e "How many?".

Lauren dà le esatte indicazioni stradali per far arrivare il suo amico Matt da Brick Lane a Liverpool Street.

Impara a coniugare i verbi in varie forme e tempi grazie a questa spiegazione divertente di Jessica e Liz.

Jessica ci spiega come sono fatti i libri e ce ne illustra alcuni tipi.

Caralie, la nostra nuova insegnante di inglese, oggi ci racconta qualcosa su New York, offrendoci la vista di tutta la città dalla cima dell'Empire State Building.

Negli Stati Uniti esistono diritti che permettono a tutte le persone accusate di qualcosa di difendersi: "lo stato di diritto" e "il giusto processo". In questo momento questi diritti sono messi in discussione, quindi è importante capire di cosa si tratta.

È il momento di mescolare e abbinare le formule di cui abbiamo parlato. Sigrid le combina per parlare di cose che non può o non vuole fare da sola. Vi invita a fare lo stesso.

Questa parte presenta gli elementi costitutivi di una costruzione causale passiva. Confrontiamo e mettiamo anche in contrasto le costruzioni causali con altre costruzioni simili. Sigrid usa l'espressione "to mix and match", che significa combinare cose diverse in modi diversi.

Sigrid introduce le costruzioni causative passive, che combinano verbi causali e la voce passiva. Le usiamo continuamente nella conversazione quotidiana quando ci concentriamo sull'oggetto piuttosto che sul soggetto.

Ora che sapete cosa significano i verbi causativi, riportiamoli in un contesto concreto: Sigrid vuole far ridipingere il suo soggiorno. Con “have”, “let”, “get” e “make”, non riesce a spiegare la stessa situazione.

Vediamo nel dettaglio come si costruiscono le frasi causali con i verbi visti nei video precedente. Alcuni mantengono il “to” all'infinito, mentre altri non ne hanno bisogno.

Cosa sono i verbi causali? Si usano per far accadere le cose nelle nelle costruzioni causali. Sebbene esistano diversi verbi specifici in questa categoria, comunemente usiamo quattro verbi ordinari per questo scopo: (“have”, “let”, “get” e “make”). Vediamo di dare un senso a questi verbi.

Questa parte finale riguarda due espressioni divertenti: "calciare la lattina per la strada" e l'espressione attualmente in voga "Ritardare, ritardare, ritardare". Poi Sigrid riassume le parti 3 e 4.

Ora vedremo alcuni verbi che si usano per parlare di piani e orari che cambiano. In questo video si parla di "accantonare", "congelare", "mettere in attesa" e "rimandare".

Sigrid ci insegna un altro verbo che significa "temporeggiare", "prendere tempo" quando non vogliamo dare una risposta a qualcuno. Ci fa poi ripassare gli altri quattro verbi dando dei consigli per memorizzarli, tra cui l'utilizzo di alcune funzionalità di Yabla!