tedesco
italiano
francese
spagnoloYabla Inglese
An idiom is basically a phrase that is figurative and used to describe literal situations with words that may not be clear to a non-native speaker. Last month we went through a selection of common idioms, and in this lesson we can go through some more that you may hear when you are speaking English with somebody.
So I think to kitesurf all year around,
um, as a job and to do it 24/7,
you need a break, and I mean, it may not seem like time off!
Captions 19-21, Sam Light - In a Nutshell
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The slang expression "24/7" is best explained in this video:
It's basically 24 hours a day, seven days a week.
Caption 22, World's Toughest Job - Official Video
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What do you want to get off your chest?
Caption 16, Comic-Con 2015 - Jennifer Lawrence
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To "get something off your chest" is to admit something that has been bothering you.
Alaska's wide and very isolated mountains ranges are a paradise for these animals,
but a nightmare for us,
because it's like trying to find a needle in a haystack.
Captions 35-37, Nature & Wildlife - Search for the Ghost Bear
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A needle is a small, very fine object, and to find it in a haystack, which consists of countless fine pieces of hay, is very difficult indeed—and this phrase thus means that something is very difficult or nearly impossible.
If I was, for instance, being put into a courtroom with lawyers,
I am not a lawyer,
so therefore, I would feel like a fish out of water.
Captions 14-16, English - Common Phrases
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To feel "like a fish out of water" thus means to feel out of place or uncomfortable.
Hang in there, guys!
Caption 56, Movie Trailers - Disney's Frozen
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To "hang in there" means to be patient and to wait for something.
But they don't know where they're going
in the fast lane.
Captions 16-17, Echosmith - Cool Kids
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This is often used in the expression "to live life in the fast lane," which means figuratively to live an exciting or stressful lifestyle, which may, depending upon the context, be a good or bad thing. The phrase is often about somebody who is on the verge of losing control of their life. A song by the 1970s pop group the Eagles called "Life in the Fast Lane" states that it will "surely make you lose your mind."
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Go to Yabla English and watch the "Common English" videos Part I and Part II to learn more about some English idioms.
Tante volte vi sarà capitato di voler esprimere sensazioni e sentimenti improvvisi in inglese, e se non volete limitarvi ad un semplice Wow!, le vostre esclamazioni di gioia, di rabbia, di sdegno o di meraviglia, oltre ad essere affidate al tono della voce e ad altri mezzi espressivi come gesti e mimica facciale, dovranno essere riprodotte con le interiezioni ed esclamazioni più appropriate.
Nella maggior parte dei casi, le interiezioni ed esclamazioni sono delle parole seguite da un punto esclamativo e possono essere collocate sia all'inizio sia alla fine di una frase. Le interiezioni possono essere parole che riportano suoni e hanno la semplice funzione di esclamazione, ad esempio Ugh! (bleah!), oppure possono comprendere altre parti del discorso che vengono usate come esclamazioni, come ad esempio Great! (ottimo!).
Questi tipi di espressioni le troviamo per lo più nel linguaggio parlato, specie in quello giovanile. Se siete appassionati di fumetti o di serie TV americane, di queste esclamazioni ne avrete lette e sentite in abbondanza, ma forse non sapete ancora che anche tra i video di Yabla Inglese ci sono centinaia di esempi, da quelli più comuni a quelli che davvero in pochi usano.
Quando nel giorno di Pasqua Nonno Pig organizza una caccia alle uova per Peppa Pig e i suoi amici, Peppa trova il suo uovo e non riesce a trattenere la sua gioia, perciò esclama:
Hurray! An egg for me!
Urrà! Un uovo per me!
Caption 21, Peppa Pig - Easter Week
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Qui, invece, si parla dei Queen e del film biografico "Bohemian Rhapsody" che ha entusiasmato tutti i fan della band:
Yippee-ki-yay, movie lovers.
Evviva, amanti dei film [cinefili].
Caption 6, Bohemian Rhapsody - Six Facts about the True Story
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Neanche Blippi riesce a trattenere la sua felicità ogni volta che prova a fare un esperimento!
Yay!
Alé!
That was so much fun, gathering all these items with you.
È stato così divertente raccogliere questi oggetti con voi.
Captions 39-40, Blippi - Cool Science Experiment for Kids
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Quando un gruppo di studenti fa di tutto per evitare un compito un classe, ma l'insegnante è più scaltra di loro e non si fa fregare, e allora che i ragazzi esclameranno:
Darn it, let's just take it!
Maledizione, facciamolo e basta!
Caption 71, Lele Pons - How to Avoid Taking a Test
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Altre esclamazioni in inglese che useremmo per dire "cavolo", "diavolo", "dannazione" sono heck, hell, dammit/damn!:
Damn, I wish I could help him.
Dannazione, vorrei poterlo aiutare.
Caption 31, Toonces the Driving Cat - Driver's Test
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Un'espressione utilizzata quando veniamo a conoscenza di un'informazione sorprendente o di una vera e propria big news che non ci saremmo mai aspettati è No way! (ma dai!, impossibile!, non ci credo!):
And my great, great nan used to do the tightrope.
E la mia bis, bisnonna era solita fare la corda tesa [equilibrista].
-No way!
-Ma dai!
Captions 13-14, Karate with Anne-Marie - Episode 5: Olly Murs
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Oltre ad esprimere stupore e sorpresa, No way è utilizzato anche come espressione per negare enfaticamente qualcosa:
Can I borrow your car? -No way!
Mi presti la tua macchina? -Neanche per idea/sogno!
Un'altra espressione molto comune in inglese usata per esprimere stupore è No kidding!:
Anna is getting married. -No kidding!
Anna sta per sposarsi. -Sul serio?/stai scherzando?
Un sinonimo di No kidding! è Seriously? ed entrambe le eslamazioni possono avere una sfumatura ironica.
Un'interiezione che in italiano equivale a "Ma non mi dire!" e a "Ma davvero?" è duh!. Anche questa interiezione è usata in modo ironico come risposta ad una cosa che in realtà è ovvia ed è una risposta che non daremmo mai al nostro capo o a un professore, ad esempio.
It's so cold! -Duh... we are in Antartica!
Fa davvero freddo! -Ma non mi dire... siamo in Antartide!
Quelle che seguono sono due interiezioni davvero molto usate nel linguaggio di tutti i giorni:
Oh, man! That's unbelievable!
Mamma mia!/Accidenti! È incredibile!
Wow! I can't believe it! I got the job!
Caspita! Non posso crederci! Ho ottenuto il lavoro!
Caption 37, Business English - Starting on a New Job
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Un'esclamazione poco usata ma che gli appassionati di una delle serie TV americane più apprezzate in Italia avrebbero potuto sentire è quella pronunciata da Sheldon in The Big Bang Theory durante le riprese del suo programma "Fun with flags":
Crikey! What flag do we have today?
Caspita! Che bandiera abbiamo oggi?
Caption 1, Dr. Sheldon Cooper - Fun with Flags
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Oltre al sopracitato Ugh!, un'altra interiezione utilizzata per esprimere disgusto è Yikes!:
Yikes! I'm not getting in the water with that thing!
Bleah! Io non entro in acqua con quel coso!
Caption 10, Green TV - Evolution of the Whale
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Le interiezione Ouch! e Ow! sono usate per esprimere un dolore improvviso e quindi corrispondono al nostro "ahi!".
L'interiezione Aw! indica che qualcosa è adorabile, bello, carino e la pronuncia ricorda molto il nostro "oh!", ma Aw! può essere usato anche per esprimere delusione.
Le interiezioni Jeez e Gosh possono essere usate sia per esprimere sorpresa, come in Oh my Gosh! (oh mio Dio!, accipicchia!), o per esprimere sconcerto e disperazione: Oh jeez! (mannaggia!, accidenti!). Tuttavia, anche l'espressione Oh my God! è parecchio usata nel linguaggio comune. Vi suggeriamo questo video in cui quest'espressione compare diverse volte Adele at the BBC - When Adele wasn't Adele... but was Jenny!
Ed infine, concludiamo con una delle interiezioni più frequenti nei video di Yabla Inglese, che può essere tradotta in svariati modi, a seconda del contesto:
Whoa! Check out that one.
Aspetta! Guarda quella.
Her body is a perfect "X" [Roman numeral for the number ten].
Il suo corpo è una perfetta "X" [numero dieci in romano].
Caption 12, How I Met Your Mother - Desperation Day
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Whoa, yeah! This is amazing.
Wow, sì! Questo è meraviglioso.
Caption 64, Lele Pons - How to Avoid Taking a Test
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L'interiezione whoa! deriva dal comando che il cavaliere trasmette ad un cavallo per farlo fermare. Oltre ai due significati sopracitati, whoa è comunemente usato al posto di Hey! per attirare l'attenzione di qualcuno.
Di interiezioni ed esclamazioni inglesi ce ne sono a centianai e, alas (ahinoi), non possiamo riportarle tutte qui! Ma speriamo che questa lezione vi sia servita ad imparare qualcosa di nuovo o che comunque sia per voi uno spunto per approfondire questo argomento.
Fair elections are an essential part of a working democracy. It's important to know the English words relating to elections when you read or hear the English-language news about an election. The recent US presidential election has been in the media a lot this month, and you may have heard many of the following words in news reports.
The verb "to vote" means "to choose" the person you are voting for:
We try really hard to persuade people
that we're right,
and then people vote.
Captions 47-49, Barack Obama - On Trump Presidential Victory - Part 2
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There is also the noun "vote," and a synonym for a vote is a ballot. A ballot is also the actual paper that you use to write your vote on.
The place you go to vote is called a "poll":
When it comes to election day, the public go to the polls to vote for one presidential ticket.
Caption 66, US Elections - How Do They Work?
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But a "poll" is also a survey that asks people who they intend to vote for:
That supports Jeb Bush, who has been struggling in some polls.
Caption 19, ABC News - The Broncos Win Super Bowl 50
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The person who is running for political office is a candidate:
So the candidate with the most votes wins.
Caption 48, US Elections - How Do They Work?
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Candidates often confront each other before the election in a debate:
Remember, he was just on the stage with Joe Biden at that debate.
Caption 19, ABC News - President Trump and First Lady Test Positive for COVID-19
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If somebody has "been elected," it means that they got the most votes and won the election:
Senators, like members of the House of Representatives,
are also elected to their seats by the public.
Captions 42-43, US Elections - How Do They Work?
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When a candidate for US President has won the election in November, he does not take office until the 20th of January the following year. In the two and a half months before he takes office, he is called the "President-elect." After the 20th of January, he is called the "President" and the person who left office is called the "former President."
So I have instructed my team to follow the example
that President Bush's team set eight years ago
and work as hard as we can
to make sure that this is a successful transition
for the President-elect.
Captions 25-28, Barack Obama - On Trump Presidential Victory - Part 1
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Go to Yabla English and watch the US Elections: How Do They Work? video for a detailed description of the US national elections process.
Chi, guardando un film ambientato negli Stati Uniti, o leggendo un fumetto, non ha mai visto una festa di Halloween con gente travestita da scheletri, zombie, zucche e pirati?
Magari anche voi avete partecipato a una festa di Halloween o ne avete organizzata una per i vostri bambini. Anche se quest’anno non possiamo festeggiare questa ricorrenza, possiamo comunque raccontarla e ascoltarla attraverso i nostri video.
Halloween è una festa popolare, celebrata in diversi Paesi la sera del 31 ottobre. Il termine Halloween è una contrazione dell'inglese All Hallows Eve, (letteralmente "Vigilia di Ognissanti"), dove all vuol dire “tutti”, hallow è la forma arcaica di "santo", ed eve vuole dire "vigilia".
Le origini dell’attuale festa di Halloween affondano le radici nella festa celtica di "Semhain", ricorrenza in cui i celti festeggiavano la fine dell’anno e, il giorno seguente, il Capodanno: essendo un popolo di contadini, la fine di ottobre indicava la fine dell’estate e dei raccolti e l’inizio del meritato riposo. Quando nel corso dell’Ottocento molti irlandesi, spinti dalla povertà, decisero di emigrare verso le nuove terre americane portarono con sé anche questa festa che, nei secoli, si è trasformata in una celebrazione popolare con l'obiettivo di divertirsi e stare in compagnia di amici e familiari.
Un'usanza tipica di Halloween è che i bambini vadano di casa in casa mascherati da creature mostruose, chiedendo dolciumi e caramelle o qualche spicciolo con la domanda Trick or treat? (dolcetto o scherzetto?): gli abitanti delle case potranno quindi salvarsi dai terribili scherzi a tinte macabre solo regalando dolcetti ai bambini. Inoltre fuori e dentro le abitazioni e i locali in cui si festeggia Halloween, è tipico addobbare l’ambiente con degli oggetti che creino un’atmosfera e uno stile dark and spooky (tenebroso e spaventoso).
Il simbolo di questa festa è una zucca col volto intagliato illuminato da una luce posta all’interno; se avete sempre desiderato farne una ma non sapete da dove cominciare, vi aiutiamo noi! Sigrid ci mostra tutti i passaggi per creare una perfetta e terrificante jack o' lantern in questa serie di tre video Sigrid - Pumpkin Season - Parte 1. Anche in questo caso, il simbolismo affonda le sue radici in un famoso racconto popolare irlandese di Jack o’ lantern...
Secondo la leggenda, Jack era un fabbro irlandese ubriacone, che riuscì a più riprese a ingannare il diavolo, ma alla sua morte la sua anima venne rifiutata dal paradiso e cacciata in malo modo vista l’esistenza peccaminosa. Pur di non rimanere solo, Jack cercò di entrare negli inferi, ma il Diavolo lo respinse a sua volta. Jack fu quindi costretto a vagare per l’eternità in cerca di un posticino dove riposare. Nel suo vagabondare al buio, l’unica fonte di luce per lui era una candela che aveva messo in una zucca, un mezzo fortunoso per improvvisare una lanterna. Da qui il suo soprannome Jack o’ lantern. Secondo la leggenda, durante la notte di Halloween Jack vagava alla ricerca di un rifugio e gli abitanti appendevano una lanterna a forma di zucca fuori casa per indicare a Jack che lì non c’era posto per lui.
Oggi queste lanterne vengono fatte per puro divertimento, ma come ci dice Sigrid:
But in earlier times
Ma in epoche precedenti,
people would make a jack o' lantern and put it outside
la gente faceva una lanterna di jack e la metteva fuori
with the belief or the hope that the evil spirits or the vampires
con la convinzione o la speranza che gli spiriti cattivi o i vampiri
or bad people would stay away, because it's scary.
o la gente cattiva stesse lontana, perché fa paura.
Captions 24-26, Sigrid - Pumpkin Season
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Ora che sapete tutto su questa festa, preparate una bella Jack o' lantern, scegliete il vostro film horror preferito e provate comunque a creare attorno a voi a ghostly atmosphere (un'atmosfera spettrale).
The English language, which is spoken as an official language in countries as widely ranging as the United Kingdom, the United States, and Australia, has gathered many idioms over the centuries that are still in use today. An idiom is basically a phrase that is figurative and used to describe literal situations with words that may not be clear to a non-native speaker. Let's take a look today at a few common idioms that you may hear when you are speaking English with somebody.
A team of scribes with the "wisdom of Solomon" "went the extra mile"
to make King James' translation "all things to all men."
Captions 6-7, The History of English - The King James Bible
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The idiom "to go the extra mile" means to make an extra effort at something. If you are not familiar with the Bible or the Quran, you may not know who Solomon (also written "Sulayman") was. To say someone is as "wise as Solomon" means they are very smart indeed, as King Solomon is considered by religious people to have been a very wise prophet.
So it's going to be forever
or it's going to go down in flames.
Captions 19-20, Taylor Swift - Blank Space
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The idiom "to go down in flames" probably originates from the time of the First World War, when airplanes were first used in combat and would literally "go down in flames." Its figurative meaning is to fail suddenly and dramatically. A similar phrase, "to be shot down in flames," means to be suddenly rejected.
So, the expression "once in a blue moon"
is a way of saying, "very, very rarely—almost never."
Captions 42-43, The Alphabet - the Letter M
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The meaning of this idiom is nicely explained in the example sentence. A "blue moon" has several different meanings, but all of them mean a type of moon that is not actually blue to the eye, but only occurs every several months or years. The phrase first appeared in print in the early 1500s and has thus been in common usage for 500 years!
But he said he could cut us some slack.
Caption 30, Business English - Difficulties with Coworkers and Contracts
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The idiom "to cut somebody some slack" means to not judge someone too harshly. Some think that the phrase, which has been in use for some hundreds of years, comes from the way sailors tie a ship to a dock with ropes. To "give slack to" or "to slacken" means to loosen or allow more line or rope.
You can eat all my food, smash up my walls, but I draw the line...
Caption 20, A Mickey Mouse Cartoon - Goofy's Grandma
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The idiom "to draw the line" means that a limit has been reached and something must stop. The ancient Romans would draw a line in the sand and order their troops not to proceed past that point. It has been used as an idiom in English for hundreds of years in a figurative sense.
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Try using the above idioms in your own sentences and have another student or your teacher check your work to see if you properly understood the meanings. Thank you for using Yabla English!
Ecco qui di seguito le soluzioni agli esercizi che vi abbiamo proposto in questa lezione.
There must be a good reason that you're gone
Deve esserci una buona ragione per cui te ne sei andato
Caption 29, Charlie Puth - We Don't Talk Anymore (feat. Selena Gomez)
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Completate le frasi con must / must not e la forma base dei seguenti verbi: to hold, to walk, to drive, to cross, to wear, to wait.
1. People must drive on the left in Britain.
2. You must cross the road at the zebra crossing.
3. You must not walk on the grass.
4. People must wait until the traffic lights are green before crossing.
5. Everybody must wear a seat-belt when travelling by car.
6. You must not hold the steering wheel with only one hand.
Completa queste deduzioni, distinguendo quelle al presente e quelle al passato.
1. It must be five o' clock. Everyone's leaving the office.
2. Look at that man with all the money! He must have won the lottery.
3. This bag looks very expensive. It must cost at least $5,000.
4. The car has stopped. I must have forgotten to fill it up.
5. They are freezing. They must have waited for the bus for a long time.
6. She must have new friends. She goes out every night.
Must è il verbo modale usato per esprimere dovere, obbligo o necessità. Proprio come tutti gli altri verbi modali, must si usa sempre seguito da un altro verbo all’infinito e non vuole il complemento oggetto. Inoltre, must è un verbo invariabile, cioè non prende la -s alla terza persona singolare del presente.
They eat now barely without a break [sic].
Ora mangiano quasi senza sosta.
They must gain enough fat for the winter.
Devono mettere su abbastanza grasso per l'inverno.
Captions 4-5, The Last Paradises - The Alps - Realm of the Golden Eagle
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We must now prepare for a negotiation with the European Union.
Dobbiamo ora prepararci per una negoziazione con l'Unione Europea.
Caption 22, Brexit - David Cameron Resigns as UK Votes to Leave
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Nelle frasi interrogative e negative, must segue le stesse regole del verbo to be, cioè va posto davanti al soggetto nelle domande ed è seguito da not nelle frasi negative. Non richiede dunque l'uso dell'ausiliare do.
But we must not blame
Ma non dobbiamo incolpare
the rainforest countries for this.
i paesi in cui si trovano le foreste pluviali per questo.
Caption 33, The Prince's Rainforests Project - Prince of Wales' Introduction
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Le domande con must si usano in modo enfatico (devo / devi proprio...?) e possono suonare come un rimprovero o esprimere riluttanza per un'azione che viene compiuta a malincuore.
Must they keep talking?
Devono proprio continuare a parlare?
Must I really get up at five?
Devo proprio alzarmi alle cinque?
Must si usa in particolare per esprimere un obbligo imposto da chi parla (You must...), o sentito personalmente come un dovere (I must...):
So, you must tailor
Quindi, dovete adattare
your cover letter to the job description.
la vostra lettera di presentazione alla descrizione del lavoro.
Caption 19, Business English - Cover letter
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I know I must tell the truth.
So che devo dire la verità.
Possiamo usare must per dare un consiglio e per raccomandare fortemente qualcosa:
If you ever come to London for the first time,
Se mai verrete a Londra per la prima volta,
one place you must visit is Piccadilly Circus.
un posto che dovete visitare è Piccadilly Circus.
Captions 2-3, In London with Lauren - Piccadilly Circus
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Per dire che qualcosa è proibito o fortemente sconsigliato usiamo must alla forma negativa:
You mustn't copy during the test.
Non dovete copiare durante il test.
Possiamo usare must per fare una supposizione o una deduzione logica basata su fatti presenti (must + forma base):
Marissa Heller, she must be the woman who lived here before us.
Marissa Heller, deve essere la donna che viveva qui prima di noi.
Caption 18, How I Met Your Mother - Douche-pocalypse
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oppure su fatti passati (must + have + participio passato), come nel caso di questo esempio in cui Jimmy Carter racconta la scena di una sparatoria descritta in un libro:
That must have been a terrible experience.
Quella deve essere stata un'esperienza terribile.
Caption 43, Ask Jimmy Carter - Interview with Former US President Jimmy Carter
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Le supposizioni possono avere vari gradi di certezza a seconda del modale con il quale vengono espresse. Confrontate ciò che si potrebbe dire mentre si cerca un oggetto:
It must be here! (I'm sure it's here) Deve essere qui!
It should be here. (It's likely to be here) Dovrebbe essere qui.
It may / might be here. (Perhaps it's here) Può darsi che sia qui.
It can't be here! (I'm sure it's not here) Non può essere qui!
Completate le frasi con must / must not e la forma base dei seguenti verbi: to hold, to walk, to drive, to cross, to wear, to wait.
1. People ............... on the left in Britain.
2. You ............... the road at the zebra crossing.
3. You ............... on the grass.
4. People ............... until the traffic lights are green before crossing.
5. Everybody ............... a seat-belt when travelling by car.
6. You ............... the steering wheel with only one hand.
Completa queste deduzioni, distinguendo quelle al presente e quelle al passato.
1. It (be) .......... five o' clock. Everyone's leaving the office.
2. Look at that man with all the money! He (win) .......... the lottery.
3. This bag looks very expensive. It (cost) .......... at least $5,000.
4. The car has stopped. I (forget) .......... to fill it up.
5. They are freezing. They (wait) .......... for the bus for a long time.
6. She (have) .......... new friends. She goes out every night.
Le soluzioni le trovate qui.
"He runs around the park every morning."
"Lui corre intorno al parco ogni mattina".
Caption 41, English Grammar Lesson - English Sentence Structure
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Riordina le parole e scrivi le frasi.
1. Emily Blunt is a very beautiful actress.
2. Rome and Florence are amazing locations for films.
3. New York seems a good place to visit.
4. I feel very satisfied after a good night out.
5. She seems angry with you.
Completa la seconda frase cambiando l'ordine delle parole e mantenendo lo stesso significato.
1. Never have I seen such a wonderful performance!
2. Seldom have we watched such a bad film here.
3. Only if we train really hard, can we hope to win the tournament.
4. Not only did he behave badly, but he also refused to apologize.
5. No sooner had I left than the credits appeared on the screen.
In inglese, la costruzione più comune della frase affermativa è quella con il soggetto (subject) al primo posto, seguito dal verbo (verb) e dalle espansioni costituite dai vari complementi (objects).
Se la frase contiene il verbo to be (essere) o altri verbi copulativi come to look/to seem (sembrare) o to feel (sentirsi), dopo il verbo si avrà una parte nominale costuita da un aggettivo e/o da un nome con funzione di predicato:
I'm a journalist.
Sono un giornalista.
Caption 3, Pierre Tran - Journalist for Defense News
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This is our apartment. -Wow. Looks great.
Questo è il nostro appartamento. -Wow. Sembra fantastico.
Caption 4, The Apartment - Maggie's Visit
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I feel great.
Mi sento benissimo.
Se la frase contiene un verbo intransitivo, per esempio un verbo di movimento come to go (andare) o to arrive (arrivare), la sequenza dei complementi sarà: subject + verb + place + manner + time:
Phil went to London by car yesterday.
Phil è andato a Londra in macchina ieri.
Naturalemnte non sono presenti sempre tutti i complementi. Se vi sono, comunque, un luogo e un tempo, il luogo verrà di norma prima del tempo. In alternativa, il complemento di tempo potrà essere posto all'inizio della frase, per dargli maggiore evidenza:
Tomorrow night, we're going to have Noche Argentina, parrillada.
Domani sera avremo Noche [Notte] Argentina, parrillada.
Caption 41, Turn Here Productions - San Francisco, CA
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Se la frase contiene un verbo transitivo, il complemento oggetto (direct object) viene posto immediatamente dopo il verbo, seguito dagli altri complementi (indirect objects), secondo la sequenza: subject + verb + object + manner + place + time:
I play basketball with my team in the school gym every Monday.
Gioco a pallacanestro con la mia squadra nella palestra della scuola ogni lunedì.
Se non sono presenti tutti i complementi, si segue comunque lo stesso ordine:
I have a quick breakfast in the school cafeteria on weekdays.
Faccio una veloce colazione nel bar della scuola durante la settimana.
Se all'inizio di una frase viene posto un avverbio o espressione avverbiale di significato negativo o restrittivo, per esempio never (mai), seldom (raramente), nowhere (da nessuna parte), only if (solo se), no sooner (non appena), not only (non solo), si modifica la costruzione della frase, rendendola simile a quella di una domanda: il verbo viene posto prima del soggetto e si inserisce l'ausiliare do/does/did se non sono presenti altri ausiliari o modali:
Only if they are all healthy can the planet run smoothly.
Solo se sono tutti sani il pianeta può funzionare senza problemi.
Caption 52, WWF International - How to Save Our Planet
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No sooner had the Princess touched it
Non appena la principessa lo toccò,
before she pricked herself on her finger,
si punse subito il dito,
she fell to the floor and instantly fell into a deep sleep.
cadde a terra e sprofondò istantaneamente in un sonno profondo.
Captions 37-38, Fairy Tales - Sleeping Beauty
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Riordina le parole e scrivi le frasi.
1. very / is / beautiful / Emily Blunt / actress / a
2. locations / for films / Rome / are / amazing / and Florence
3. New York / visit / good place / a / to / seems
4. after / night out / very / feel / I / a good / relaxed
5. angry / with you / She / seems
Completa la seconda frase cambiando l'ordine delle parole e mantenendo lo stesso significato.
1. I have never seen such a wonderful performance!
Never.........................................................................!
2. We have seldom watched such a bad film here.
Seldom...................................................................
3. If we train really hard, we can hope to win the tournament.
Only if......................................................................................
4. He not only behaved badly, but he also refused to apologize.
Not only.......................................................................................
5. I left and the credits appeared on the screen.
No sooner..........................................................
Most words in English are made plural by simply adding the letter "s" to the end. Sometimes, if the word ends with a vowel such as "y," then it changes to "ies" when plural (one baby, many babies, one country, many countries). Sometimes words ending in consonants add "-es" for the plural (one coach, many coaches).
I've noticed that some non-native English speakers have mother tongues that don't include a sound similar to the letter "z" as pronounced in English. This makes it very difficult for them to pronounce the "z" sound. This sound is made with the top of the tongue vibrating against the middle of the palate and makes a buzzing "zzzzzz" sound like the sound a bee makes.
Most English words use this "z" pronunciation on the plural "s." If you accidentally pronounce some English plurals with the "s" sound instead of the proper "z" sound, it could lead to some misunderstandings, as there are other words in English that are spelled differently, but sound the same (they are called homophones):
And it makes your eyes look different.
Caption 9, Adele at the BBC - When Adele Wasn't Adele... But Was Jenny!
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If you accidentally pronounce "eyes" with the "s" sound instead of the "z" sound, a native English speaker may misunderstand the sentence as "And they made your ice look different." This is because "eyes" spoken falsely with the "s" pronunciation sounds exactly the same as "ice." It's a similar situation here:
Oh yes, all they think of is spies, and the war, of course.
Caption 50, George Orwell's Nineteen Eighty-Four - BBC TV Movie
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If the last "s" in "spies" is not pronounced correctly, it will sound the same as the word "spice." There are a number of homophones that could lead people to misunderstand what you are saying if you mispronounce the plural "s," such as "tries" ("trice"), "lies" ("lice"), and "plays" ("place").
There are, however, English words ending in certain consonants where the plural "s" is indeed pronounced "s," and not "z." These are mostly words that end in "k," "p," and "t." The reason why the plural "s" cannot sound like a "z" in these words is because it tends to make these consonants sound like different consonants if you use the "z" sound:
The backs are the sleek, faster-running players.
Caption 13, Rugby - 101
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Now, people have literally no idea how to access water from modern taps.
Caption 55, BBC Comedy Greats - Michael McIntyre on Google Earth
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Where we all share our best bits, but leave out the emotion.
Caption 14, Look Up - A Spoken Word Film for an Online Generation
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If you try to pronounce the words highlighted above with the plural "s" pronounced incorrectly as "z," you'll see that they sound like different words: "backs" becomes "bags," "taps" becomes "tabs," and "bits" becomes "bids."
So remember: most English plurals ending in "s" have the "s" pronounced as a "z," except for words ending with "k," "p," and "t." Let's call this the KPT rule!
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Have a tandem partner who is a native English speaker open a dictionary at random and pick out a word for you to pronounce as a plural word. They may occasionally find plurals that don't end in "s," but this will be the exception. They can also find words for you that end with "k," "p," and "t" to test you. Try to remember the KPT rule and you should get the pronunciation right every time!
Thanks to you all for reading this, keep up the good work! If you have any good ideas for lesson topics, please email them to us at [email protected], and you can tweet us @yabla.
Many of our social activities have been reduced by the current crisis, giving us a lot more time on our own. Maybe this is a good time to think about what we wish for the future. Let's take a look today at some English sentences that use the standard phrase that begins "I wish..."
I wish that I could be like the cool kids.
Caption 8, Echosmith - Cool Kids
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By "cool kids," they mean the kids who are more popular.
I wish I could find a book to live in.
Caption 11, Miley Cyrus - The Backyard Sessions - Look What They've Done to My Song
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This is a poetic way of saying she wishes her life had more excitement and romance — like in a book!
I wish I would've had more time to travel around.
Caption 37, Ask Jimmy Carter - Interview with Demi Moore
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These days, the problem is not so much having the time to travel as the fact that travel restrictions often make traveling impossible.
How I wish, how I wish you were here
Caption 12, David Gilmour - Wish You Were Here
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Most of us are missing friends and family members who we aren't able to see because of travel restrictions. At least it's usually possible to call them or have a video chat. It's not the same as being there, but it helps!
I wish I had a better voice that sang some better words.
Caption 2, Twenty One Pilots - Stressed Out
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The singer of the band Twenty One Pilots clearly needs to get some singing lessons and work on his lyrics!
I wish I had a river I could skate away on
Caption 5, Katie Melua - River
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The river she wants to skate away on had better be frozen solid or she'll be swimming in her ice skates.
I wish it hadn't happened. But it did.
Caption 63, Matthew Modine - Showreel
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As far as the crisis goes, it is still happening, but it is good to be realistic about things, as Mr. Modine advises.
I wish you a Merry Christmas. Goodbye!
Caption 60, Christmas in London - People
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Some countries actually celebrate Christmas in July. It's also possible to say "It's like Christmas in July!" when you get a present, even though it's not a holiday or your birthday.
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Make up some sentences about things that you wish for using the phrases "I wish I had...", "I wish I could...", and "I wish I was...". Find some more examples using "I wish" on Yabla English so you can get a better sense of the different contexts in which the phrase is used.
Se vi state chiedendo se una singola parola può avere più di un significato, la risposta è sì! In questa lezione, approfondiremo i significati della parola well (bene) che può essere un'interiezione, un avverbio, un aggettivo, un sostantivo e un verbo!
Vediamo quindi come e quando usare questa parola a seconda della sua specifica accezione.
Le interiezioni sono le parti invariabili di un discorso, non hanno regole linguistiche precise e possono comparire da sole formando periodi di testo isolati. Sono utilizzate perlopiù per esprimere condizioni di agitazione, reazioni improvvise, stati d'animo concitati. Quando well (be') ha l'accezione di interiezione, si trova spesso all'inizio di una frase o all'interno di un discorso, ed è usato quando facciamo una pausa o non siamo sicuri di quello che vogliamo dire. Non a caso, nella lingua inglese, la parola well fa parte dei cosiddetti "gap filler".
Well, what we have here is a true athlete.
Be', quella che abbiamo qui è una vera atleta.
Caption 23, 2015 Chevrolet Corvette - Z06 Sneak Preview
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Hi. You live here, right?
Ciao. Tu vivi qui, giusto?
-Yeah, well, my parents do. I'm staying with them.
-Sì, beh, i miei genitori vivono qui. Io sto con [da] loro.
Caption 1, Movie Trailers - James Gray - Two Lovers
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Quando well è usato come avverbio serve a definire come un’azione viene eseguita.
Nell'esempio che segue, possiamo dire che il significato di well si avvicina molto a quello di satisfactorily (in modo soddisfacente):
So far everything's been going really well.
Fino ad ora tutto sta andando davvero bene.
Caption 7, Business English - Difficulties with Coworkers and Contracts
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Qui, invece, usiamo well con il significato di thoroughly, carefully (meticolosamente, accuratamente):
So beat the butter and sugar well,
Quindi, sbattete bene il burro e lo zucchero,
and then add your eggs.
e dopo aggiungete le vostre uova.
Caption 10, English Afternoon Tea - Victoria Sponge - The Royal Connection
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In pochissimi casi, well è usato come aggettivo. Di norma, l'aggettivo che usiamo per rendere "bene" in inglese è good, ma se parliamo di condizioni soddisfacenti, come nel caso di buone condizioni di salute, possiamo usare well:
Last week I was too ill to get out of bed.La scorsa settimana stavo troppo male per alzarmi dal letto,
but today, finally, I am well again.
ma oggi, finalmente, sto di nuovo bene.
A/the well è un sostantivo e significa "una sorgente", "una fonte", "un pozzo".
La forma verbale to well significa "sgorgare", "fuoriscire":
Water welled from the fountain.
L'acqua sgorgava dalla fontana.
well done (interiezione): "ben fatto", "congratulazioni".
Well done, Kyran.
Ben fatto, Kyran.
Caption 71, Our School - Series 1 - Episode 1
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alive and well (aggettivo): "vivo e vegeto", "in buona salute".
as well as (congiunzione): "oltre a", "in aggiunta a".
as well (congiunzione): "anche", "inoltre ".
Moisture evaporates from the wet foliage as well.
L'umidità evapora anche dal fogliame bagnato.
Caption 34, Project Earth - California Unknown Beauty
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Grazie per aver letto la nostra newsletter. Speriamo di rivedervi qui il mese prossimo. Scrivete i vostri commenti, le vostre domande, o i vostri suggerimenti [email protected]
1. I have just finished my breakfast. (to finish)
2. I have gone to the cinema several times in the last few weeks. (to go)
3. Last year, they bought a new house by the sea. (to buy)
4. Oil has recently increased in price. (to increase)
5. The bad weather ruined our holiday last month. (to ruin)
6. Elisa has lived here since 2002. (to live)
7. The government hasn't taken any action yet. (not/to take)
8. The alarm stopped when I switched off. (to stop; to switch off)
9. Jane has already done the laundry. (to do)
10. Yesterday, I found the keys in my purse. (to find)
11. He got up an hour ago. (to get up)
12. I have never failed a test. (to fail)
I have found a hotel in the city center of Amsterdam.
Ho trovato un hotel nel centro di Amsterdam.
Caption 23, A Weekend in Amsterdam - Planning the Trip
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Spesso, chi studia l'inglese tende a confondere il Present perfect e il Simple past, due tempi verbali che in italiano corrispondono perlopiù al passato prossimo dell'indicativo. È fondamentale scegliere il tempo verbale corretto a seconda del tipo di contesto in cui una frase è inserita.
Per prima cosa, vediamo come si costruiscono questi tempi verbali. Il present perfect si compone di due parti: l'ausiliare to have (avere) coniugato al presente, più il participio passato del verbo principale. Il participio passato di un verbo regolare si forma aggiungendo "ed" alla forma base del verbo, ad esempio played (giocato), arrived (arrivato), worked (lavorato). Molti verbi formano il participio passato in modo irregolare, ad esempio to be diventa been (essere, stato), to go diventa gone (andare, andato), to make diventa made (fare, fatto).
Per la costruzione del simple past, vale la stessa regola del suffisso "ed" aggiunto alla forma base del verbo. Anche al simple past alcuni verbi sono irregolari, come ad esempio to give (dare) che diventa gave. L'ausiliare per formare frasi negative e interrogative con il simple past è "did".
Occupiamoci adesso della differenza principale tra questi due tempi verbali. Il present perfect si usa quando un'azione o una situazione non è ancora terminata, quando è ancora in corso. Ecco un esempio:
She has lived an extraordinary life of public service.
Ha vissuto una straordinaria vita nel servizio pubblico.
Caption 36, Barack Obama - On Trump Presidential Victory
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In questa frase, Barack Obama ha usato il present perfect per dire che Hilary Clinton è ancora impegnata nel servizio pubblico e lo sarà anche in futuro.
And I lived on a boat for three and a half years.
E ho vissuto su una barca per tre anni e mezzo.
Caption 8, Great Pacific Garbage Patch - Let's Work for Solutions
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Qui, invece, l'uso del simple past indica che la persona che parla non vive più sulla barca. Se il soggetto avesse usato "have lived" ora noi sapremmo che questa persona vive ancora sulla barca. Pertanto il simple past si usa per parlare di azioni concluse che si sono svolte nel passato.
Un modo per capire quale tempo verbale usare è la presenza nella frase di un riferimento temporale, come yesterday (ieri), ago (fa), last month (lo scorso mese) e since (da), ever e never (mai).
We made macaroni necklaces yesterday.
Abbiamo fatto le collanine di maccheroni ieri.
Caption 24, Jimmy Kimmel’s Quarantine Minilogue - Home with Kids, Trump, Tom Brady & St. Patrick’s Day
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They were the most persistent tigers I've ever seen.
Erano le tigri più perseveranti che avessi mai visto.
Caption 30, The Marx Brothers - Capt. Spaulding's African Adventures
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Nell'ultimo esempio, quello che il Capitano Spaulding vuole dire è "in tutta la mia vita". Dal momento che è ancora in vita e considerato che in futuro potrebbe vedere delle tigri ancora più perseveranti, il present perfect è il tempo verbalo più corretto.
Per parlare di azioni avvenute poco fa o di un’azione che si è verificata prima del solito, prima che ce lo si aspettasse o, più semplicemente, presto, usiamo il present perfect e gli avverbi just (appena), already (già, nelle frasi affermative) e yet (già, nelle negative e interrogative).
You've just walked 'round there, sorted it out.
Sei appena andata là, hai sistemato tutto.
Caption 13, Our School Series 1 - Episode 1 - Part 2
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Guardiamo adesso questo esempio:
There's no doubt that this project has made a huge difference.
Non c'è dubbio che questo progetto abbia fatto una differenza enorme.
Caption 36, WWF: Making a Difference - Rhino Conservation
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Se al posto di "has made" ci fosse "made", potremmo senza alcun dubbio affermare che il progetto si è concluso. Al contrario, con il present perfect sappiamo che questo progetto è, per l'appunto, ancora in corso.
In sintesi, è fondamentale ricordare che la differenza prinipale tra i due tempi verbali sta nel fatto che con il present perfect il periodo di tempo in cui si è svolta l'azione non è ancora concluso oppure non è specificato. Con il simple past il periodo di tempo in cui si è svolta l'azione è completamente concluso, oppure è sempre specificato o sottinteso.
Ti senti pronto per qualche esercizio? Completa la frase con il tempo verbale corretto.
1. I ____ just ____ my lunch. (to finish)
2. I ____ to the cinema several times in the last few weeks. (to go)
3. Last year, they ____ a new house by the sea. (to buy)
4. Oil ____ recently ____ in price. (to increase)
5. The bad weather ____ our holiday last month. (to ruin)
6. Elisa ____ here since 2002. (to live)
7. The government ____ any action yet. (not/to take)
8. The alarm ____ when I ____. (to stop; to switch off)
9. Jane ____ already ____ the laundry. (to do)
10. Yesterday, I ____ the keys in my purse. (to find)
11. He ____ an hour ago. (to get up)
12. I ___ never ___ a test. (to fail)
Soluzioni
Now that summer is finally here, it's a good time to improve your summer vocabulary. Let's take a look in this lesson at some of the important words you may need when heading outdoors into the sunny weather.
It's too sunny outside. Make sure you have your suntan lotion!
Caption 15, English with Lauren - The Weather
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Suntan lotion was originally intended to help people get suntans without getting a sunburn. A "suntan" occurs when skin darkens after being exposed to bright sunshine, while a "sunburn" is when it actually turns red from too much exposure. These days we know that too much sunshine can be dangerous to your health, so it's good to use a lotion that protects your skin. For this, you want sunscreen:
Protect your face. Sunscreen is really the biggest thing.
Caption 12, Katie Holmes - About Family, Beauty and Olay
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Sunscreens are rated by SPF, which stands for "Sun Protection Factor." A sunscreen with a SPF of 15 blocks 93% of the sun's rays, SPF 30 blocks 97%, and SPF 50 blocks 98%. Many people think that SPF 30 blocks twice as much sun as SPF 15, but this is not true. So while it is important to get a good sunscreen, the higher SPF sunscreens are often much more expensive and actually provide only a small percentage more protection. The important thing is to apply it often, especially after swimming!
Going camping is another popular summer activity:
I mean, camping out with my family.
Caption 12, Jimmy Kimmel’s Quarantine Minilogue - Home with Kids, Trump, Tom Brady & St. Patrick’s Day
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Unfortunately, most commercial camping spots may be closed this summer because of the coronavirus. But if you are an experienced camper, you may still be able to go camping in non-commericial places in nature where camping is allowed.
Going to the beach is also a popular summer activity:
With 46 kilometers of beautiful beaches,
it's the perfect spot to hit the beach.
Captions 10-11, Discover America - California Holidays: Surfing and Beach Town Santa Cruz
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The phrase "to hit the beach" is just a casual way of saying "to go to the beach." With the current coronavirus travel restrictions, we may have to settle for going to a local beach at a lake this summer instead of flying to a distant beach on the ocean. Those of you who are lucky enough to live near the sea won't have this problem!
Building sandcastles is something that is fun to do once you've hit the beach:
Last Fourth of July, they skipped putting out beach chairs or building sandcastles.
Caption 36, Toxic Lake - The Untold Story of Lake Okeechobee
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But when it starts to get too hot, you may need some help cooling off:
There is just something about homemade strawberry ice cream.
Caption 1, Nigella's Recipes - Homemade Strawberry Ice Cream
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Think of some other things you like to do in the summertime and search for the words on Yabla English so you can get a better sense of the different contexts in which the words are used.
A lot of the things we used to take for granted are now seeming very special, such as when meeting up with friends again as the coronavirus lockdown starts loosening up and we begin returning to work and school. I realize this may not be happening quite yet where you live, but it will hopefully start in the coming weeks or by mid-summer at latest.
There are a lot of English slang words and idioms commonly used in informal speech, so let's take a look at a few of those today. Let's start with a phrase I used in the first sentence of this lesson:
Again, this assuming your opponent plays perfectly, but we'll take that for granted.
Caption 20, Numberphile - Connect Four
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"To take something for granted" means that you presume something automatically, without really thinking about it. When that something is not as you expected, you are surprised.
Let's start with some different ways that people greet each other besides the standard "hello," "good morning," "good afternoon," and "good evening."
What's up?
Caption 29, English with Annette O'Neil - Ways To Say Hello
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How's it going?Caption 30, English with Annette O'Neil - Ways To Say Hello
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What's happening?
Caption 31, English with Annette O'Neil - Ways To Say Hello
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All of the above questions are rhetorical, which means that people are usually not expecting you to tell them your life story or about real problems you might be having! Usually you just answer "fine," or "not much," or "I have been busy" or something simple like that. Note too that sometimes "what's up" is slurred into "'Sup," "what up," and similar variations.
Howdy.
Caption 46, English with Annette O'Neil - Ways To Say Hello
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"Howdy" is just a colloquial or casual way of saying "hello" that originally came from the more formal question "how do you do?". You can see from the bold letters where the word came from!
If you haven't seen each other in a long time, you might say something like "it seems like forever" or the odd-sounding "long time no see!" This last phrase, meaning "we have not seen each other for a long time," is thought to have come from the basic English first spoken by immigrants to North America over 100 years ago.
When meeting up with your friends for the first time in a long time, please remember to keep safe according the local rules of where you live. But also remember to enjoy yourself as we begin to have more social interactions again into summer!
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Watch the entire conversational video series on Yabla English by Annette O'Neil and test your comprehension using the Yabla Flash Card Game.
"Prestare" e "prendere in prestito" sono tradotti in inglese con due verbi: to lend e to borrow.
Nel dizionario, il verbo "prestare" appare sia come traduzione di borrow che di lend. Effettivamente, nel momento in cui abbiamo bisogno di chiedere qualcosa in prestisto da qualcuno, possiamo formulare la domanda usando entrambi i verbi, facendo però attenzione alla costruzione della frase interrogativa:
May I borrow your pen for a minute?
Potrei prendere in prestito la tua penna per un minuto?
Caption 16, English with Annette O'Neil - Formally and Informally Asking for Help
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Could you lend me some money, please?
Potresti prestarmi/darmi in prestito dei soldi, per favore?
Nelle frasi affermative, invece, non è possibile usare i due verbi indifferentemente. Infatti, usiamo to borrow quando prendiamo qualcosa in prestito da qualcuno:
Borrow a note from a friend.
Prendete in prestito un banconota da un amico.
Caption 49, Richard Wiseman - 10 Bets You Will Always Win
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Il verbo to borrow è sempre seguito dalla preposizione from (da). La costruzione di una frase è la seguente: soggetto, to borrow, complemento oggetto, from.
I borrowed a book from the library for my English exam.
Ho preso in prestito un libro dalla biblioteca per il mio esame d'inglese.
Useremo to lend per dire che abbiamo prestato qualcosa a qualcuno o che qualcuno ci ha fatto il favore di prestarci qualcosa di cui avevamo bisogno:
They lent us their bikes to go around the city.
Ci hanno prestato le loro biciclette per girare la città.
To lend può essere seguito direttamente dal complemento (come nell'esempio precendete), oppure, quando è seguito dall'oggetto prestato, il beneficiario di tale oggetto viene introdotto dalla preposizione to:
I lent my new dress to my sister for her birthday party.
Ho prestato il mio vestito nuovo a mia sorella per la sua festa di compleanno.
Un'espressione che potrebbe tornarvi utile se doveste avere bisogno di un aiuto per fare qualcosa è to lend a hand:
The phrase "to lend a hand" means to help.
La frase "dare una mano" significa aiutare.
Caption 23, English with Annette O'Neil - Formally and Informally Asking for Help
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Loan invece è il "prestito" e si riferisce anche a quello erogato dalle banche e dagli istituti di credito:
Unless you have enough money stashed to pay solely in cash and upfront, the bank can give you a loan to buy a property.
A meno che tu non abbia abbastanza soldi messi da parte per pagare esclusivamente in contanti e in anticipo, la banca può darti un prestito per acquistare la tua proprietà.
Grazie per aver letto la nostra newsletter. Speriamo di rivedervi qui il mese prossimo. Scrivete i vostri commenti, le vostre domande, o i vostri suggerimenti [email protected]
On Sunday, April 5th, 2020, Queen Elizabeth II, the ruling monarch of the United Kingdom and the 16 Commonwealth realms, gave a speech to the nation about the coronavirus crisis. In our lesson today, let's take a look at some of the English terms she used in her address.
I'm speaking to you at what I know is an increasingly challenging time.
Caption 2, COVID-19 - The Queen's Coronavirus Address in Full
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The adjective "challenging" means "difficult and demanding" and is used to describe situations that test one's abilities.
A time of disruption in the life of our country, a disruption that has brought grief to some.
Captions 3-4, COVID-19 - The Queen's Coronavirus Address in Full
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The noun "disruption" means a break or interruption in the normal course or continuation of some activity or process.
Together we are tackling this disease, and I want to reassure you that if we remain united and resolute, then we will overcome it.
Captions 19-21, COVID-19 - The Queen's Coronavirus Address in Full
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The verb "to tackle" is often used as a sports term in American football and soccer, but in this case means "to deal with" something.
...that the attributes of self-discipline, of quiet, good-humored resolve, and of fellow feeling still characterize this country.
Captions 26-28, COVID-19 - The Queen's Coronavirus Address in Full
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An "attribute," a noun, means a "quality, character, or characteristic."
This time, we join with all nations across the globe in a common endeavor.
Caption 53, COVID-19 - The Queen's Coronavirus Address in Full
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The noun "endeavor" means a "serious determined effort" or an "activity directed toward a goal."
Using the great advances of science and our instinctive compassion to heal.
Caption 54, COVID-19 - The Queen's Coronavirus Address in Full
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The adjective "instinctive" is used to describe something that "comes from natural instinct" or something that "arises spontaneously." The noun "compassion" is described by the American Merriam-Webster Dictionary as "sympathetic consciousness of others' distress together with a desire to alleviate it" and by the British Oxford Dictionary as "sympathetic pity, and concern for the sufferings or misfortunes of others." It's interesting that the American definition additionally includes the urge to make the suffering stop, whereas the British definition defines it only as noticing another's suffering. I think we can safely presume that the Queen was including the American definition in her use of the word!
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Watch the entire video of the Queen's address on Yabla English and test your comprehension using the Yabla Flash Card Game.
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